Lærings- og mestringssenteret ved BUP på St. Olav opplever stor pågang på opplæringstiltakene de arrangerer. – Brukernes historier formidler håp, sier fagrådgiver Inger Marie Opøien.
Dagskurset «Barn og unge med Tourettes syndrom» har gått fra å være et arrangement i senterets egne lokaler, til å avholdes i møtelokaler i Trondheim spektrum.
– Spesielt virker mange å bli berørt av brukerinnleggene, de opplever gjenkjennelse, og får håp og pågangsmot til å stå på videre i en krevende hverdag, sier fagrådgiver Opøien.
Brukernes kompetanse
Lærings- og mestringssentrene er etablert for å styrke det lovpålagte arbeidet med opplæring av pasienter og pårørende. Sentrene setter samarbeidet mellom erfarne brukere og spesialisthelsetjenesten i system.
– Vi jobber etter standard metode, det vil si at fagkunnskap og brukererfaring sidestilles ved å planlegge, gjennomføre og evaluere læringstilbudene i likeverdig samarbeid mellom fagfolk og brukere. God opplæring krever god fagkompetanse, men også erfaringer fra noen som vet hvordan det er å leve med sykdommen i hverdagen, forklarer Opøien.
Representerer håp
Lærings- og mestringssenteret ved BUP-klinikk på St. Olav gir opplæring til pårørende til barn og unge med psykiske vansker. Det blir arrangert diagnosespesifikke dagskurs, pårørendetreff på tvers av diagnoser og søskengrupper. Målet med dagskurset «Barn og unge med Tourettes syndrom» er økt mestring i hverdagen for barnet og familien som helhet. Foreldre har anledning til å invitere med fagfolk som er viktig i arbeidet tilknyttet barnet (for eksempel ansatte ved skole, barnehage, SFO, helsestasjon, avlastningshjem og fosterhjem). Kurset planlegges, arrangeres og evalueres sammen med Norsk Tourette Forening, Trøndelag fylkeslag og «Vårres» brukerstyrt senter.
– Tilbakemeldingene er svært positive. Vi får høre at det motiverer å høre brukernes historier, og mange får kunnskap om hvordan de kan hjelpe egne barn videre. Det er ofte sterke beretninger brukerne våre gir, og foreldre har gitt tilbakemelding om at disse historiene representerer håpet, forteller Inger Marie Opøien.
Ved Lærings- og mestringssenteret er det i tillegg til Tourettes syndrom også utarbeidet opplæringstiltak i forhold til AD/HD, Asperger syndrom, spiseforstyrrelser, psykose, depresjon og angst. På siste Tourette-kurs var det nærmere 90 deltagere.