Utredning og behandling i spesialisthelsetjenesten

For noen barn kan habilitering eller rehabilitering være en del av oppfølgingen. Dette kan skje i kommunen, i spesialisthelsetjenesten eller i samarbeid mellom tjenestene.

Oppfølgingen kan blant annet handle om å styrke barnets funksjon, mestring og deltakelse i hverdagen.

St. Olavs hospital tilbyr habilitering og rehabilitering for barn og unge hovedsakelig gjennom Habiliteringstjenesten for barn og unge (HABU) og spesialiserte team på Lian/Vådanvegen i Trondheim.

Kommunen har ansvar for de tjenestene barnet og familien trenger i hverdagen og i sitt nærmiljø. Det er vanlig at barnet mottar tjenester fra sin hjemkommune samtidig som de får utredning eller behandling på sykehuset.

Godt samarbeid mellom kommunen og sykehuset er viktig for at barnet skal få et helhetlig og sammenhengende tilbud. Dialogen mellom sykehuset og kommunen skal starte så tidlig som mulig, så snart det er vurdert sannsynlig at barnet vil trenge videre oppfølging i kommunen. Tidlig planlegging bidrar til at familien har oversikt over hva som skal skje videre og gjør det mulig for kommunen å forberede nødvendige tiltak.

Sykehuset og kommunen skal samarbeide om å planlegge oppfølgingen videre. Ved behov utarbeides en samhandlingsplan i dialog med barnet og foresatte. Planen skal sørge for en felles forståelse av barnets situasjon, mål og oppfølging. Den skal også gi oversikt over ansvarsdeling, avtaler og kontaktpersoner.

Les mer om samhandlingsplan her  

Helsepersonell har plikt til å bidra til at mindreårige barn som er pårørende, får informasjon og nødvendig oppfølging. Se helsepersonelloven § 10 a og § 10 b.

Når et barn har alvorlig eller langvarig sykdom, funksjonsnedsettelse eller behov for omfattende oppfølging, kan det påvirke hele familien. Søsken kan oppleve bekymring, uro og usikkerhet. De kan også oppleve endrede roller eller at de får mindre oppmerksomhet. Slike reaksjoner og følelser er ikke alltid synlige.

Søsken skal derfor bli sett og ivaretatt. De kan ha behov for alderstilpasset informasjon, støtte og mulighet til å stille spørsmål og uttrykke egne tanker og følelser. God informasjon og mulighet til å delta i samtaler kan bidra til trygghet og mestring.